Giải pháp cho trường học

Kiểm soát dịch hại cho trường học

Khảo sát lớp học, khu ăn uống và khuôn viên theo hiện trạng. Phối hợp lịch thực hiện với nhà trường, làm rõ việc bàn giao và điều kiện sử dụng lại từng khu vực.

Theo khu chức năng
Lịch ngoài hoạt động học
Rõ điều kiện bàn giao
Bản đồ khu vực kiểm soát

Theo dõi lớp học, khu ăn uống và khuôn viên

Chọn khu vực để xem vị trí cần kiểm tra. Phạm vi và lịch thực hiện được thống nhất theo hoạt động của nhà trường.

Xem cách xây dựng chương trình →
MẶT CẮT KHU VỰC TRƯỜNG HỌCChọn điểm đánh dấu để xem chi tiết
KHU VỰC 03

Bếp ăn và khu phục vụ

Khảo sát theo giờ chế biến, chia suất và vệ sinh; làm rõ việc chuẩn bị tại khu thực phẩm. Theo dõi góc khuất quanh bàn đóng gói, vật tư bao bì và khu hàng chờ xuất.

GiánChuộtRuồi
ĐIỂM THƯỜNG CẦN KIỂM TRA
  • Kho thực phẩm và khu nhận hàng
  • Gầm bếp, khu rửa
  • Khu chia suất và bàn ăn
Trao đổi về khu vực này →

Mặt cắt minh họa. Phạm vi, tuyến kiểm tra và vị trí thiết bị được xác định sau khảo sát từng cơ sở.

Chương trình kiểm soát

Khảo sát, triển khai và theo dõi theo hiện trạng

Kết hợp giám sát dịch hại, kiểm soát tại vị trí phát sinh và khuyến nghị phối hợp. Mỗi bước được làm rõ theo điều kiện vận hành của trường học.

04cấu phần liên kết trong cùng một chương trình
01

Khảo sát theo lịch và phân khu trường

Cung cấp sơ đồ trường, vị trí phát sinh, thời khóa biểu và lịch sử dụng khu chung. Xác nhận đầu mối hướng dẫn tuyến khảo sát và yêu cầu thông báo trước.

Phạm vi và khu vực ưu tiên
02

Lập phương án, yêu cầu bàn giao

Trao đổi khung giờ không có hoạt động học tại khu cần bàn giao và yêu cầu sử dụng lại. Làm rõ biện pháp, vị trí thiết bị và yêu cầu chuẩn bị tại từng khu.

Lịch và yêu cầu phối hợp
03

Triển khai tại khu vực đã thống nhất

Kiểm tra các điểm theo tuyến đã thống nhất. Ghi nhận dấu hiệu và kết quả thực hiện để bàn giao cho người phụ trách.

Kết quả từng kỳ thực hiện
04

Theo dõi và cập nhật việc phối hợp

Đối chiếu phát sinh, các việc cần khắc phục và thay đổi trong vận hành để cập nhật phạm vi khi cần.

Khuyến nghị theo hiện trạng
Trong mỗi kỳ kiểm tra

Kỹ thuật viên kiểm tra gì tại trường học?

Thực hiện theo tuyến đã thống nhất, đối chiếu dấu hiệu mới và những vị trí cần phối hợp với bộ phận vận hành.

KIỂM TRA THIẾT BỊ GIÁM SÁT
RÀ SOÁT ĐIỂM XÂM NHẬP
XỬ LÝ KHU VỰC PHÁT SINH
01

Kiểm tra điểm giám sát đã bố trí

Kiểm tra vị trí có phản ánh, góc khuất và các điểm tiếp giáp theo lịch bàn giao của nhà trường.

02

Đối chiếu phản ánh theo lớp và khu

Đối chiếu dấu hiệu quanh kệ sách, tủ lưu trữ và các phòng sử dụng theo lịch riêng.

03

Rà soát bếp ăn, kho và khu phụ trợ

Khảo sát theo giờ chế biến, chia suất và vệ sinh; làm rõ việc chuẩn bị tại khu thực phẩm.

04

Kiểm tra khuôn viên, điểm tiếp giáp

Đối chiếu lịch thu gom, tình trạng lưu chứa và những vị trí cần vệ sinh, che chắn.

05

Bàn giao kết quả cho đầu mối nhà trường

Trao đổi dấu hiệu ghi nhận, hạng mục đã làm và các vị trí cần vệ sinh, che chắn hoặc sửa chữa.

Tần suấtĐề xuất theo hiện trạng, điều kiện vận hành và kết quả theo dõi.
Lịch thực hiệnTrao đổi khung giờ không có hoạt động học tại khu cần bàn giao và yêu cầu sử dụng lại.
Đầu mối phối hợpBan giám hiệu, quản trị, giáo viên phụ trách, bếp ăn, vệ sinh và kỹ thuật theo phân công.
Dữ liệu sau mỗi kỳ kiểm tra

Hồ sơ theo dõi và bàn giao

Nội dung hồ sơ được xác định theo phạm vi dịch vụ, giúp đầu mối nhà trường đối chiếu điểm đã kiểm tra, dấu hiệu ghi nhận và những việc cần phối hợp.

Sơ đồ điểm giám sát
Biên bản kiểm tra và thực hiện
Ảnh và ghi nhận hiện trạng
Báo cáo theo dõi khi áp dụng
Thông tin sản phẩm và SDS/MSDS
Khuyến nghị và việc cần phối hợp
HOẠT ĐỘNG TẠI HIỆN TRƯỜNG

Hình ảnh hoạt động kỹ thuật Sanitec

Xem tất cả dự án Sanitec →
Cơ sở để lựa chọn

Rõ phạm vi, lịch và hồ sơ phối hợp

Trao đổi yêu cầu khảo sát, tình trạng phòng và lịch vận hành để phối hợp với lễ tân, buồng phòng và các bộ phận liên quan.

Đội ngũ kỹ thuậtKhảo sát theo tuyến và triển khai theo phạm vi công việc đã thống nhất.
Phối hợp cùng đầu mối nhà trườngTrao đổi khung giờ không có hoạt động học tại khu cần bàn giao và yêu cầu sử dụng lại.
Biện pháp theo khu vựcLàm rõ yêu cầu chuẩn bị, điều kiện tiếp cận và hướng dẫn sử dụng lại khu vực theo phương án cụ thể.
Hồ sơ theo từng kỳĐối chiếu điểm kiểm tra, dấu hiệu ghi nhận và các khuyến nghị cho bộ phận phụ trách.
Tiếp nhận thông tin phát sinhCập nhật thay đổi mặt bằng, lịch vận hành và phản ánh mới để rà soát chương trình.
Hồ sơ chuyên môn
Tài liệu đào tạo
Thông tin sản phẩm
Hồ sơ triển khai
Thông tin tham khảo

Khách hàng và đối tác của Sanitec

Vị trí dành cho logo khách hàng; cập nhật theo hồ sơ và phạm vi hợp tác được phép công bố.

LOGO 01
LOGO 02
LOGO 03
LOGO 04
LOGO 05
LOGO 06
LOGO 07
Giải pháp theo loại hình cơ sở

Các lĩnh vực triển khai khác

Khám phá các giải pháp khác →
Trước khi bắt đầu

Câu hỏi về dịch vụ trường học

Làm rõ phạm vi, lịch kiểm tra, hồ sơ và yêu cầu phối hợp trước khi triển khai.

Hotline: 0936 382 600
Trao đổi với chuyên viên →
Có thực hiện trong giờ học không?

Lịch triển khai phải được trao đổi theo biện pháp và phạm vi. Nhà trường cần xác nhận việc bàn giao khu vực, kiểm soát tiếp cận và điều kiện đưa khu vực vào sử dụng lại.

Nhà trường cần thông báo cho ai?

Đầu mối nhà trường xác định các bộ phận cần biết lịch và yêu cầu chuẩn bị, như giáo viên phụ trách, bếp ăn, vệ sinh hoặc bảo vệ. Nội dung thông báo cần bám theo phương án thực hiện.

Chương trình có bao gồm sân trường và bếp ăn không?

Có thể khảo sát nhiều khu chức năng nhưng phạm vi cụ thể cần được thống nhất. Khu thực phẩm, lớp học và khuôn viên có điều kiện tiếp cận và nội dung phối hợp khác nhau.

Chi phí và tần suất được xác định ra sao?

Chi phí và lịch kiểm tra phụ thuộc hiện trạng, số khu vực, diện tích, giờ vận hành và hạng mục thực hiện. Cần khảo sát và trao đổi phạm vi trước khi thống nhất phương án.

Cơ sở nhận được những hồ sơ nào?

Nội dung bàn giao được thống nhất theo dịch vụ, có thể gồm sơ đồ điểm kiểm soát, biên bản thực hiện, ghi nhận hiện trạng, thông tin sản phẩm khi áp dụng và danh sách khuyến nghị.

Khi có dấu hiệu mới giữa các kỳ kiểm tra thì làm gì?

Ghi lại vị trí, thời điểm và ảnh hiện trạng để thông báo đầu mối phụ trách. Việc kiểm tra hoặc hỗ trợ bổ sung được trao đổi theo tình trạng thực tế và phạm vi dịch vụ đã thống nhất.

Đăng ký khảo sát

Trao đổi hiện trạng trước khi xây dựng phương án

Chia sẻ loại hình trường học, khu vực phát sinh và lịch vận hành để trao đổi phạm vi khảo sát phù hợp.

✓ Khảo sát theo từng khu vực
✓ Đề xuất phạm vi và tần suất
✓ Hẹn lịch phù hợp vận hành

Thông tin cơ sở cần khảo sát

Bản demo mở email nháp để bạn kiểm tra và gửi yêu cầu.